受疫情的影响2020年高考延期举行，目前学子还在分秒必争竞争备战当中，伴随高考的临近，2020年全国职业院校排名于上月初出炉。

图为2020全国职业院校前十

5月1日，金平果连续第八次隆重推出中国高职高专院校综合竞争力排行榜，国内首次发布高职专业评价结果。本次排名分别从三级指标综合评价，其中一级指标包括师资队伍、平台基地、教学水平、科研产出和声誉影响5个方面，二级指标包括专任教师、教学团队、教研基地、人才培养、资源库建设、学生竞赛等15个方面，三级指标包括教指委、行指委、万人计划、名师先进、实训基地、教学成果、技能大赛、教学竞赛、教改试点、创新创业、双高建设、办学历史等32个方面，涉及60多个数据观测点。

排名对于择校的参考

高考作为人生第一考，追求双一流高校必然是首选，但若自身水平有所欠佳，选择“一技之长”的职业院校也不失为一种好的选择。本次排名无疑对于择校有一定的参考作用，不过仍需要综合考虑。

毕竟各机构的对高校的排名，往往会从竞争力、影响力、毕业生收入、国际影响力、服务贡献等多方面入手，进而形成一种综合性的评价，但对于考生选择而言是否能“以全概偏”，毫无疑问这是错误的。

其一，即使是在排名靠前的院校里面,一些专业对于业内人士也只是付之一笑,不当回事,因为大家心知肚明这些排名的含金量。

其二，综合排名评价往往参考学生就业、薪资、发展等，但这些其实与学校所在区域的经济发展、行业性状况有关，不同地区和行业可比性较小。

其三，大部分家长在报考高职院校时,主要是报考本省或本地的高职院校，而全国影响力的对于公众来说则更是无从谈起，若是省内或市内倒是在情理之中。

所以这些排名的参考，只是第一步，其后更应该了解该院校的专业，多方参考结合教学实力及往后社会的发展，选一个符合现代发展的好专业。